In de nieuwste aflevering van de Mind Your Own Business Podcast deelt Shemar Holmond, oprichter van de Academy of Potential en mede-oprichter van OnLuck , samen met zijn compagnon en mede-oprichter Tanisha Groenendijk, zijn persoonlijke verhaal van obstakels naar succes. Holmond, die meerdere keren bleef zitten in het onderwijssysteem, heeft zijn ervaring omgezet in kracht en richt zich nu op het ondersteunen van jongeren, vooral zij die opgroeien in gemarginaliseerde wijken. Zijn verhaal is niet alleen een inspiratie voor ondernemers, maar werpt ook licht op grotere maatschappelijke kwesties, zoals de uitdagingen van het huidige onderwijssysteem, de invloed van social media, en de cruciale rol van ouderbetrokkenheid in de ontwikkeling van jongeren.
Van Achterstand naar Voorsprong: De Uitdagingen in het Onderwijs
Holmonds ervaringen in het Nederlandse onderwijssysteem sluiten naadloos aan op recente publicaties over onderwijsongelijkheid. Volgens het recente rapport van de Onderwijsraad wordt de kloof tussen leerlingen uit verschillende sociaaleconomische achtergronden steeds groter, vooral in de overgang van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs . Holmond, die op jonge leeftijd tegen de stroom in moest roeien, herkent dit: “Ik bleef drie keer zitten, maar dat heeft me juist gemotiveerd om anderen te helpen die door soortgelijke situaties gaan.”
Dit soort persoonlijke ervaringen zijn geen op zichzelf staande verhalen. Onderzoeken tonen aan dat kinderen uit huishoudens met lage inkomens vaak lagere schooladviezen krijgen, ongeacht hun potentieel . Voor Holmond was het de onzichtbare druk en het gebrek aan adequate ondersteuning die hem heeft gevormd.
“Ouders hoeven niet alles te weten, maar betrokkenheid en motivatie kunnen een wereld van verschil maken voor een kind.”
Zijn initiatieven, zoals de Academy of Potential, zijn een antwoord op deze uitdaging. Dit platform biedt bijlessen en persoonlijke begeleiding aan jongeren die anders buiten de boot dreigen te vallen. Het is een duidelijke illustratie van hoe ondernemerschap een brug kan slaan tussen onderwijs en gelijkheid van kansen.
De Kracht van Ouderbetrokkenheid in Culturen met Minder Kansen
Een belangrijke focus van Holmonds werk is het verbeteren van ouderbetrokkenheid, vooral binnen gemeenschappen waar deze vaak ontbreekt. Volgens een onderzoek van het Sociaal en Cultureel Planbureau is ouderbetrokkenheid een van de belangrijkste voorspellers van schoolsucces, vooral bij kinderen uit gemigreerde of laagopgeleide gezinnen . Veel ouders hebben echter niet altijd de kennis van het Nederlandse onderwijssysteem die nodig is om hun kinderen optimaal te ondersteunen. “Er zijn veel ouders die simpelweg niet weten wat de rechten van hun kind zijn binnen het onderwijs,” legt Holmond uit.
Holmonds benadering is niet om ouders te bekritiseren, maar juist om hen te helpen en te empoweren. Hij gelooft dat ouders, ongeacht hun eigen onderwijsniveau, de kracht hebben om hun kinderen te motiveren en te begeleiden. Hij verwijst naar zijn eigen moeder, die ondanks haar drukke werkleven altijd betrokken was bij zijn onderwijs.
“Mijn moeder was altijd bij de oudergesprekken, maar ouderbetrokkenheid gaat verder dan alleen dat. Het gaat erom dat je kind voelt dat je in ze gelooft.”
Deze inzichten sluiten nauw aan bij onderzoek dat aantoont dat kinderen die emotionele steun van hun ouders ervaren, betere academische resultaten behalen en meer zelfvertrouwen ontwikkelen .
Ondernemerschap als Sociaal Impact Platform: De Rol van OnLuck
Naast de Academy of Potential heeft Holmond ook OnLuck opgericht, een onderneming die zich richt op evenementen die mensen verbinden door middel van kennis, kunst en creativiteit. Hij legt uit dat dit platform is geboren uit een persoonlijke behoefte: “Alles wat ik vroeger miste, heb ik geprobeerd in OnLuck te stoppen.”
OnLuck is een voorbeeld van een groeiende trend in sociaal ondernemerschap, waar bedrijven niet alleen winst nastreven, maar ook een maatschappelijke bijdrage willen leveren. Dit sluit aan bij het onderzoek van McKinsey, waaruit blijkt dat bedrijven met een sterke sociale missie aantrekkelijker zijn voor zowel consumenten als werknemers . Holmond organiseert evenementen zoals business events, schilderworkshops en netwerksessies die jongeren in staat stellen hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen.
“We proberen jongeren niet alleen zakelijk inzicht te geven, maar ook een culturele verbreding. Kunst kan je blik op de wereld verbreden.”
Dit idee van holistisch ondernemerschap – waarbij economische en sociale doelen samenkomen – wordt steeds meer gezien als de toekomst van zakelijk succes. Holmonds OnLuck sluit aan bij deze trend, waarbij hij jongeren en volwassenen samenbrengt om te leren, te netwerken en geïnspireerd te raken.
De Gevaarlijke Verleiding van Social Media en de Illusie van Snelle Succes
Tijdens het gesprek met Sabirović komt ook de impact van social media op jongeren aan bod. Holmond merkt op dat veel jongeren tegenwoordig een verkeerd beeld hebben van succes, beïnvloed door platforms zoals TikTok en Instagram.
“Jongeren zien snelle successen op social media, maar missen de waardering voor het proces van hard werken.”
Onderzoek naar de invloed van social media ondersteunt deze zorgen. Een studie van het Pew Research Center toont aan dat jongeren die intensief gebruik maken van social media vaker worstelen met mentale gezondheid, vooral wanneer ze hun zelfbeeld vergelijken met de ‘perfecte’ levens die online worden getoond . Holmond benadrukt dat deze platforms jongeren een onrealistisch beeld geven van wat het betekent om succesvol te zijn: “Ze willen niet meer werken voor vijf euro per uur, want ze zien influencers die miljoenen verdienen, en denken dat dat de norm is.”
Holmond pleit voor een verschuiving in mindset, waarbij jongeren leren om geduld te hebben en te waarderen dat succes voortkomt uit consistentie en doorzettingsvermogen. Dit idee sluit aan bij het concept van “delayed gratification,” dat wordt gesteund door psychologische studies. Jongeren die in staat zijn om korte termijn verleidingen te weerstaan, hebben vaak meer succes op de lange termijn .
Ondernemers en Maatschappelijke Impact: Een Belangrijke Les
Voor ondernemers biedt Holmonds verhaal een belangrijke les: ondernemerschap hoeft niet alleen te draaien om winstmaximalisatie, maar kan ook een krachtig middel zijn om maatschappelijke problemen aan te pakken. In plaats van te wachten op systeemveranderingen, heeft Holmond de stap genomen om zelf oplossingen te creëren voor de problemen die hij ervoer. Door onderwijs en sociaal ondernemerschap te combineren, heeft hij niet alleen zijn eigen weg naar succes gevonden, maar biedt hij ook een nieuwe generatie de kans om hetzelfde te doen.
Holmond sluit het gesprek af met een boodschap die niet alleen jongeren, maar ook ondernemers zou moeten inspireren:
“In elke negatieve situatie zit iets positiefs. Het gaat er niet om hoe vaak je valt, maar hoe vaak je weer opstaat.”
Zijn reis van onderwijssysteem-uitdager naar succesvol ondernemer is een krachtig voorbeeld van hoe persoonlijke uitdagingen kunnen worden omgezet in kansen. Door zijn werk met de Academy of Potential en OnLuck laat Holmond zien dat de kracht van ondernemerschap verder reikt dan alleen zakelijke doelen. Het biedt ook een middel om de volgende generatie te empoweren en te ondersteunen, vooral in tijden van sociale en economische ongelijkheid.
